第二行(か行)
平假名 | か | き | く | け | こ |
片假名 | ヵ | キ | ク | ケ | コ |
罗马音 | ka | ki | ku | ke | ko |
Just another WordPress site
在沪江日语的零基础五十音图班学习的这几天,还是很开心的。 与此同时我也深刻的感觉到不论学习什么内容都需要努力。 为了督促自己,我就把学习的内容发到自己的博客上来也好鼓励自己。 先把第一课的内容发上来吧。
第一行(あ行)
平假名 | あ | い | う | え | お |
片假名 | ア | イ | ウ | エ | オ |
罗马音 | a | i | u | e | o |
本来1月份那个考试考完,乘着寒假赶快入门一门第二外语,本来已经选好了,所以我就把学校图书馆里新到的基础德语借到手开始自学,但这件事因为前不久在团购网站上团购到那张velo的卡而发生了改变。在维洛城的优惠券打印机上打出了一张沪江网校20元的体验券之后,我改变了我原来的想法,加入了那个日本语五十音图班,开始学习日语,哈哈,真是多变。
祝愿大家新春愉快~
很早之前就买了这本王德峰老师写的哲学导论,曾和某位同学说过自己比较喜欢这一类的内容,现在倒是有时间来好好读一下了。有幸的是,今天在VeryCD和土豆网上都找到了这本书对应课程的录音材料,可以和大家一同分享这门课程。于是就用下载后将它上传到网盘,与大家一起分享。
更新:发现115网盘可以直接分享文件夹,在这里也把文件夹下载的地址分享出来。哲学导论王德峰 http://u.115.com/folder/f90d7b2b30e
下载:
哲学导论_王德峰_01.mp3
早上的时候还在和爸爸说,这次的雪没有上个月下得大,结果现在的状况同我想象的大相径庭。上午的雪比早上大,下午的雪又比上午大了,看来今天要下一天的雪了。家周围由于在市区的关系,除了屋顶上,一般的路上的积雪并不是那么严重,但我想在郊区,在临港那又会是另外一派风景了,其实这几年的冬天每年都有一些极端恶劣天气造访上海。大概这就是所谓的大自然给人类的报应吧。不过值得欣慰的是,每次遇到这样的情况,都会有很多人加班抢点的为市民们服务,缓解和减少雨雪天气带来的不利影响。不过这些也只是后话,追根溯源,还是要落到环境问题上面来的。而环境问题将是关系到人类生存的一个问题,我相信我们有这个智慧处理好这些问题。
说道雨雪天气对人们的影响,其实最担心天气的就是赶着回家的人们了,记得在08年雪灾的时候,我还有同学因为列车延误取消回不了家的。希望今年他们都能平安回家。
不过说到上海的雪,父母辈们说他们小时候时候年年都会见到;而我上小学的那会有连着5~6年从来没有下过。最近的几年几乎每年上海都会下雪,有的时候也满期待冬天下场雪什么的,不过希望别成为灾害,那样就不好了。
今天是2010年12月31日,2010年的最后一天,或许是这个世纪第一个十年的最后一天。有很多话想说,在说这些话之前呢,先祝大家元旦快乐,元旦的上海比较冷,要注意身体。
依稀记得去年的今天的我,还在纠结2010的英文到底是念twenty-ten还是two thousands and ten。居然就这样2010这一页就要被翻过去了,twenty-ten变成了twenty-eleven。或许时间就是这么滴答滴答的走着,走过了一年又一年。
要说今年什么最红火,大概除了微博,其他神马都是浮云了。周围的人一个个的开起了自己的微博,Twitter,、 新浪微博、腾讯微博的一个个的玩的好开心的说,作为一种社会媒体网络,对于我们这样的普通人来说,确实是一个很好的信息发送平台。我觉得,如果微博和手机应用相结合,大有取代手机短信之势,作为一个良好的平台大家可以比较自由的交流相互传递信息,不论是一对多的广播,还是一对一的私信。总之大家都非常适应这样一种新的交流方式。有趣的是当我在写这篇文章的时候,我的谷歌浏览器中的多微博聚合插件Fawave正在不停的弹出新的微博消息,呵呵。如果你不介意的话,倒也可以去安装一个试一下。(我不是在做广告哦)
接下来说说自己,2010年~2011年的这一季可以说是毕业季。自己也即将从大学毕业,有位仁兄说过,不管你未来的路在哪里,大学毕业,就别把自己再当作一个学生了,从此你就真正成为了一个社会人,不管是否继续混迹于学校还是走上工作岗位,都不能去发小孩子脾气了。不过不论如何,我也会永远怀念、记得自己的青春的前半段走过的点点滴滴,为自己青年时期的路继续踏踏实实的走下去。
其实这个词也是从网络上、微博上学来的,确实有一定的代表性,代表了大家很多的期望。我想说,如果2010不够给力,我们一定要让2011更给力。就让这个词继续陪伴我们到下一年吧。 继续阅读“再见,2010”
(本文写于2008年10月7日,原贴于:http://windssmile.blogspot.com/2008/10/2004.html 有改动。)
军训过后紧接着的就是我们的学工实践了。
所谓的学工,我想大概只是利用短短的五天时间来体验一下“做工”的生活吧,在大学里,我的一些学工科的同学们都有着这样一门课程叫做金工实习,我想这两者倒有几分相似,但从程度上来说确实要差很多。因为最初的几天都有上一些类似于基础的在大学里称之为工程制图的课程比如第一天,记忆里的第一节课就是教授简单的制图和测量工具的使用,而那才是我们这个班级集体真真实实的一同坐在教室里上课开始。过程其实是蛮无聊的,大概是因为大家相互之间不熟的关系,刚开始的时候教室里好安静,可是没过几天大家就开始热闹起来了。随后的几天中我们完成了一个简单的工件小锤的制作,我的那把锤子,说实话做得不太好但至今仍然放在家里使用着。当时自我感觉好象是从此开始走出了过去的初中生活,看到了这么多的来自不同的学校的同学,而且大家以后可以成为至少两年的同学,还是憧憬蛮有意思的高中生生活。 不过学工终究是学工。大热天的,一群人在一间没有空调的劳技教室里,最后的结果可想而知,人人混得一身汗回去。。。不过的确是有成果的。一段段、一根根表面生了绣的钢条和钢锭,在我们的手中一天、两天就被打的笔直,表面被我们打磨的也有模有样的,最后的得到的成果自然是可以令我们满意的喽。看着件件做好的制成品——虽然只是一个小锤子。不得不说,这是高中时人生的一种体验,其实这不也是一个人成熟过程中必须经历的一部分。
不过这中间有一段小插曲,就像大家知道的,2004年的8月底,正是雅典奥运会的时候,中午午餐时间,安排放些新闻给大家看,在那个时间,奥运健儿夺金的画面(特别是刘翔)、颁奖升旗的画面不断的在播放着,所以听国歌也成为了一个好玩的事情,你一定可以想象那是一个什么样的场景,大家看起来都很高兴。
学工的最后一天是2004年的8月31日,也是这个暑假的最后一天,下午我们就领到了第二天要上课的教材,这真的是好多门课啊,(不过那时比起现在,就是小巫见大巫了。)回想那个暑假,人生就这样快速的转变着,短短70天内就从初中跨入了高中的校园,这样的转变,不管我们能不能接受,他就是来了,那是的我对自己说:“一附中,我来了。” 继续阅读“高中生活的回忆——2004年暑假的最后时光”